浅谈“习”字及对含有“习”字的《论语》三则的理解
十八大以来，习近平总书记就弘扬优秀传统文化作出一系列重要指示，具有重要的理论意义与现实意义。当前，我们迫切需要加强国民的文化认同与文明修养，需要高度重视并促进国学教育的发展。所谓国学，包括中国古代的思想、哲学、科学、技术、历史、地理、政治、经济及书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等诸多方面。“国学”之名，始之清末。其时欧美学术进入中国，号为“新学”“、西学”等，与之相对，人们便把中国固有的学问统称为“旧学”“、中学”或“国学”。开展国学教育，有利于加强对学生的爱国主义教育，通过国学教育，可以引导学生了解中华传统文化经典和优秀的中华文明，接受人文精神熏陶，可以增强民族自豪感，增强民族凝聚力，有利于促进民族文化的伟大复兴，同时有利于更好地开展道德教育。鉴于此，我们邀请了几位专家学者，就国学教育问题开展了这次笔谈活动，以期为国学教育的发展起到一定的积极作用。
国学教育、中国、优秀传统文化、爱国主义教育、民族自豪感、民族凝聚力、专家学者、中华文明、中华传统、增强、引导学生、文明修养、文化认同、文化经典、欧美学术、民族文化、精神熏陶、教育问题、道德教育、总书记
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G40;G52
2016-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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