10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.06.030
课前练习、课上表演、演练互补 ——论翻转课堂理念与和声课程的完美结合
作为未来中、小学、幼儿园音乐师资的摇篮,音乐教育专业的各办学单位已经将课程设置和课程标准上升到了制高点.如何将音乐教育专业的核心专业课程与这一新的教学理念与方法完美结合,是所有70/80后高校音乐教师们所肩负的首要责任.本文主要论述将翻转课堂理念应用于和声课程的意义、实施该理念的具体步骤(案例分析)以及和声课程中运用翻转课堂手段的优势.
音乐教育、课前练习、表演
32
G712(职业技术教育)
2016-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
96-98
