10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.06.015
高职院校全员育人导师制德育模式的构建
探索全员育人导师制德育模式对于创新高职院校德育工作具有一定的现实意义.在界定全员育人导师制德育模式内涵和原则的基础上,从组织体系、工作机制和保障制度三个方面对建构高职院校全员育人导师制德育模式提出了具体对策.
全员育人、导师制、德育模式、构建
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G641(高等教育)
中国交通教育研究会教研项目"高职院校全员育人导师制德育模式的构建与运用"交教研1402-105
2016-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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