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10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.05.023

基于可持续发展理论的东北地区城市基础日语实践教学改革初探

引用
在国家大力推动大众创业、万众创新的背景下,深化高等学校创新创业教育改革势在必行.如何顺应国家形势,结合日语专业的学科特点,培养契合企业需求的应用型日语人才,是日语专业急需解决的课题.从基础阶段加强实践教学,可以提高学生学习兴趣,促进日语思维能力、创新能力的培养,提高学生的日语应用能力.本文论述了大连东软信息学院日语专业在基础日语实践教学过程中的改革创新,提出个人粗浅的看法,以期为日语实践教学改革贡献微薄之力.

基础日语、实践教学、创新教法、晨读

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H36(日语)

2014年大连东软信息学院校级教育教学改革研究立项项目"立足专业发展需求、注重师生能力提升的日语专业教学质量保障体系的研究与实践"东软校教发〔2014〕12号的研究成果之一

2016-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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吉林省教育学院学报(上旬)

1671-1580

22-1296/G4

32

2016,32(5)

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