10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.05.022
基于应用背景的研究生英语教学改革实践
基于研究生英语学术交流能力的需求,围绕研究生英语学术交流能力培养,对英语课程体系进行了重新的系统设置,为提高教学效率改革了教学模式和教学评估方式.新课程体系设置优化了教学内容,带动了教材体系建设,使教员与时俱进,更新知识.实践证明,改革不仅极大地提高了研究生英语学术交流能力,同时锻炼了教员队伍.
研究生、英语学术交流能力、课程体系、教学模式、教学评估、教材建设
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G643.2(高等教育)
军械工程学院教学研究课题jxlx类型1408
2016-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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