10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.05.021
微课在大学英语教学中的应用
随着信息化教育的发展,微课已经成为当前教育领域的研究热点.微课以其短小精悍、针对性强、不受时间地点约束等特点可以被应用到互动型课堂中.本文旨在探讨如何将微课这种新型的教学理念应用到大学英语教学中并提出教学模式的设计思路,使其更好地推动大学英语教学的发展.
微课、英语教学、大学英语
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G431(电化教育)
2016-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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