10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.05.018
抗战纪念"新常态"与《中国近现代史纲要》教学中的社会资源运用
当前抗战纪念活动进入"新常态"."新常态"下的抗战纪念活动为《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)课程教育教学提供了丰富的理论、学术、网络、实践资源,这些资源在课堂教学、实践教学以及学生的自主学习过程中有着广泛的适用性,对于提高思政课教学的有效性和针对性可以发挥新的作用,但在推广运用的同时要注意鉴别,把握好尺度.
抗战、纪念、新常态、中国近现代史纲要
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G642.0(高等教育)
2015年度广东省理论宣传青年优秀人才培养工程的阶段性成果
2016-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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