10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.05.011
创建中职数学课堂教学和谐师生关系的路径
师生关系是教育中的重要问题,和谐的师生关系是顺利展开教学活动的保障,在中职数学课堂中构建和谐的师生关系是建设高效课堂的基础,也是新课改的目标.但是目前中职数学课堂中师生关系却由于各种问题而变得十分紧张,导致教学质量难以提高,不利于学生的成长.本文分析了目前师生关系紧张的原因,并提出了创建中职数学课堂和谐师生关系的策略.
中职数学课堂、和谐师生关系、路径
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G633(中等教育)
2016-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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