10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.05.001
搭建校长专业化培养平台推动学校规范化健康发展 ——《吉林省促进中小学校长专业发展行动计划(2011-2013)》实施总结
"十二五"时期,为了落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010～2020年)》,聚焦"人民满意教育"的中国教育梦宗旨,围绕"立德树人"的根本教育任务,国家进一步加强了对中小学校长培训工作的重视程度和支持力度.以促进校长专业发展为主线,以提升培训工作质量为核心,以创新培训机制为动力的校长培训专业化工作政策导向和行动诉求越发显著、日趋明晰.
校长、专业化、培养、规范化
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G451.2(教师与学生)
吉林省教育科学"十二五"规划课题"中小学骨干教师教学风格形成的个案研究"的子课题ID14137
2016-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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