10.16083/j.cnki.1671—1580.2016.01.020
国际商务课程多元化考核模式的应用探究
课程考核是检验学生学习效果的重要方式,也是教学模式改革的"指挥棒".对市场营销等实践性较强的专业,现有的考核模式已难以适应多元化的教学方式,因此,多元化考核模式成为教学改革的重中之重.本文以国际商务课程为例,探索了多元化考核模式的具体应用及注意事项,为更合理地进行课程考核、促进教学模式改革提供参考.
多元化考核模式、教学改革、国际商务
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G642(高等教育)
天津市"十二五"综合投资市场营销品牌专业建设项目津教委财[2011]61号;天津中医药大学2013年教育教学改革研究中期认定项目2013JYL012
2016-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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