10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.11.007
新常态下高校家庭经济困难大学生就业能力的探索
家庭经济困难大学生就业困难的形成既有个人层面的原因,也有学校层面的原因,还有社会层面的原因.社会层面的因素并非学校和个人可以轻易改变,但是学校可以从做好基本的经济资助、提高资助结构中勤工助学的比重、设立就业资助资金、构建长效的家庭经济困难大学生帮扶机制、建立心理帮扶机制这些方面帮助家庭经济困难大学生提高就业能力,学生个人也可以从学好专业知识技能、参加学校活动、做好职业生涯规划、增强自身心理素质等方面提升自我,从而解决家庭经济困难大学生的就业困难.
家庭经济困难大学生、就业能力、帮扶机制
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G645(高等教育)
2015-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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