10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.11.006
农村寄宿制初中学生文化生态的特点与构建策略
学生文化的类型和生态是研究青少年社会的一个突破口,调查发现,农村寄宿制初中不同类型的学生文化在学校生活中的地位和生存环境不同,学生文化生态失衡现象严重.造成这一现象的原因除了相对落后的办学条件外,更主要的是学校功利化的教育理念和非人性化的教育管理模式.学校应充分利用现有的教育设施和课程资源,严格落实九年义务教育课程计划,为构建自然的、丰富的、差异性的学生文化生态创造有利环境.
文化生态、农村、寄宿制初中、构建、学校管理
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G635.5(中等教育)
2014年度河南省教育厅人文社会科学研究青年项目"农村公办寄宿制初中学生文化现状调查——以河南省某县为例",项目2014-QN-243
2015-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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