10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.11.004
多元文化背景下墨家思想在商科院校思想政治教育中的价值刍议——以湖南地区为例
在文化的多元发展和经济结构的调整中,大学生们形成了多元价值追求.作为担负未来经济发展责任的主体的商科院校大学生面临不少诱惑和困惑,高校思想政治教育必须加强与他们的联系,从时代和传统中找到新的工作思路.本文试图从墨家学说入手,结合湖南区域文化特点,探寻有益于商科院校思想政治教育工作的新出路.
多元价值观、商科院校、墨家思想、湖湘文化、思政教育
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G711(职业技术教育)
2015-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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