10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.08.001
信息化时代教师提升学生专注力的研究
信息化时代,资讯便捷创造了新的学习和教学环境,拓展了每个人的知识获取渠道,使学生和教师在教学过程中的作用都发生了重大改变.课堂教学不再是学生获取知识的惟一源泉,教师不仅要改进专业教学理念和更新教学手段,同时也要掌握具有时代特征的新知识和新手段,把日常的教学行为与时代特征高效地结合起来.利用学生对于新知识渴望的原动力,在教学设计中尽可能地运用具有时代特征的知识、手段和方法,激发学生学习兴趣,提升学生专注力,使学校教育得以促进,让教学相长达到一个更高的境界.
信息化时代、提升、专注力
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G420(教学理论)
陕西省宝鸡教育学院教育科研课题BJYJYKY2014003
2015-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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