10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.07.010
如何走出小学数学应用题教学困境
小学数学是一门基础性学科,应用题教学是小学数学教学的重点和难点,其贯穿于小学数学教学的始终.在小学数学应用题的解答上,不仅需要学生掌握单个知识点,更需要学生将各知识点融会贯通、综合运用,这就对教师和学生提出了更高的要求.目前,在应用题教学土存在着对教材理解不深、教学方式陈旧、学生学习态度不端正等诸多问题,急需采取切实可行的措施加以解决.
小学数学、应用题、教学
31
G623.5(初等教育)
2015-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
24-25
