10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.02.019
大学新生高等数学学习现状的研究分析
本文根据笔者多年进行高等数学教学的经验,针对大学新生高等数学课程学习现状进行了总结,并对产生这种现状的多方面原因进行了深入的分析和研究.
高等教学、大学新生、现状、原因
31
G642(高等教育)
2015-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
46-47
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高等教学、大学新生、现状、原因
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G642(高等教育)
2015-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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