10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.02.015
任务、资源与路径——当前高校生态文明教育的现实思考
国民的生态素养与建设生态文明的要求尚有较大差距.高校应利用自身资源优势,在生态文明教育方面承担起提高公民生态意识、普及生态常识、传播生态伦理、养成生态行为的使命.本文对高校开展生态文明教育的任务、资源和路径等问题进行了实践层面的探讨.
资源、路径、高校、生态文明教育
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G641(高等教育)
2015-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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