培养高职高专院校学生英语自主学习能力的策略探索——以江苏农林职业技术学院为个案
本文探讨了高职高专院校学生英语自主学习现状,从而指出培养学生英语自主学习能力的必要性,从教师须转变教学观念、指导学生优化学习策略、创建适合高职高专院校学生的英语学习网站等角度提出了培养学生英语自主学习能力的策略和改进措施.
高职高专、英语、自主学习能力、策略
30
G712(职业技术教育)
2015-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
25-26
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高职高专、英语、自主学习能力、策略
30
G712(职业技术教育)
2015-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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