三本院校大学数学课程改革初探
三本院校教育的培养目标和数学课程的任务及现状决定了三本院校数学课程改革势在必行,本文对三本院校数学课程进行了深入的分析和思考,并从转变教育观念、调整课程内容、更新教学模式、改革评价方法几方面就三本院校数学课程改革的方向和措施提出了几点建议.
三本院校、大学数学、课程改革
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G642(高等教育)
2015-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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三本院校、大学数学、课程改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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