10.3969/j.issn.1009-9042.2023.09.016
教育信息化2.0时代以大数据为支撑的本科院校教学质量监控体系建设研究
在教育信息化2.0时代,本科院校应充分利用大数据技术监控教学质量.分析新时代本科院校教学质量监控体系建设的意义及其出现的问题,探究教育信息化 2.0 时代基于大数据的本科院校教学质量监控体系建设原则及策略,旨在为其他高校提供借鉴,完善教学质量监控体系.
教育信息化2.0时代、大数据、本科院校、教学质量监控体系、教学质量信息化监控
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G642(高等教育)
安徽省高等学校省级质量工程教学研究重点项目;安徽省高等学校省级质量工程新建专业质量提升项目
2023-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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