10.3969/j.issn.1009-9042.2023.09.004
经管类专业课程思政混合式教学路径研究
以市场营销专业《消费者心理与行为》课程为例,秉承"以学生为中心"的教育教学理念,设计实施"三合三融"的课程思政混合式教学路径,打通经管类专业课程思政育人的"最后一公里",强化混合式教学模式的思政育人效果,全面提升经管类专业人才培养质量.
课程思政、混合式教学模式、消费者心理与行为
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G642(高等教育)
安徽工程大学校级本科教学质量提升计划教学研究项目2022jyxm94
2023-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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