10.3969/j.issn.1009-9042.2023.08.015
基于MOOC+SPOC的大学英语混合式教学模式研究
为促进信息技术与大学英语教育深度融合,针对"互联网+"背景下的大学英语教学现状及其面临的主要问题,探讨基于MOOC+SPOC的大学英语混合式教学模式,从人才培养目标、教学质量、整合与优化线上线下教学资源、满足学习需求的系统教学设计、教学质量动态评价等方面提出实施策略.
MOOC、SPOC、大学英语、混合式教学模式
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H319(英语)
安徽省高等学校省级教学研究重点项目;安徽省青年人才支持计划项目
2023-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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