10.3969/j.issn.1009-9042.2023.05.009
线上线下混合教学和谐师生关系的现状及构建对策 ——以江西某大学汉语国际教育专业的师生关系为例
随着信息技术的迅猛发展,高校教学资源逐步开放共享,线上线下混合教学模式凸现出其独特的价值,成为高等教育教学的全新模式.探讨线上线下混合教学模式中和谐师生关系构建的影响因素及实施路径,能够有效提升线上线下混合教学的效果,有效促进大学生完成学业目标.
线上线下混合教学、和谐师生关系、构建
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G645(高等教育)
江西省高等学校教改课题;江西省教育规划课题
2023-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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