10.3969/j.issn.1009-9042.2023.05.007
新发展格局下金融专业深化课程思政教育的探究
金融业是国民经济的血脉,由于行业的特殊性,其从业人员必须具备更高的思想道德品质.而高校金融专业课程思政教育普遍存在重视不够,缺乏专业典型性,授课采取说教方式为主,缺乏体验式教学等特征.只有深化金融专业课程思政教育,在专业课程设计中融入思政教育模块,在教学方式上突出学生的主体地位,着重培养学生解决思想道德困境的能力,提升教师的职业道德素养,才能重塑金融人才的思想道德认知和行为,真正适应新发展格局下的新形势与新要求,培养具有崇高思想道德素养的金融人才.
高校、金融专业、课程思政教育
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G641(高等教育)
国家社会科学基金21BGL134
2023-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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