10.3969/j.issn.1009-9042.2023.03.015
基于SPOC的大学生中国文化英文翻译能力培养研究
随着中国文化"走出去"国家战略的提出,如何培养当代大学生中国文化的英文翻译能力,让大学生站在世界舞台上讲好中国故事,传播好中国声音,成为每一位英语教师义不容辞的责任和义务.基于U校园智慧教学云平台上的《中国文化概况》SPOC,以形式多样的教学活动为主线,通过初步学习阶段、深入学习阶段、应用创新阶段及综合评价四个阶段,能够促进大学生中国文化英文翻译能力培养.
SPOC、大学生、中国文化、英文翻译能力
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H315.9(英语)
吉林省翻译协会项目;吉林省教育科学十四五规划课题;吉林省教育科学十四五规划课题
2023-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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