10.3969/j.issn.1009-9042.2022.12.012
基于Licc范式的就业指导课教学改革研究
大学生就业指导课教学改革,需要从教学质量的提升、教学方法的完善、教学互动的增加三方面进行;Licc范式的四个维度以及维度下的五个视角为就业指导课教学改革提供了科学方法与路径.基于Licc范式研究教学改革,对教师教学水平的提升、教学结构的完善、教学方法与内容的科学化具有重要意义.
Licc范式、就业指导课、教学改革
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G642.0(高等教育)
安徽省高等学校省级质量工程项目2020szjyxm121
2022-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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