10.3969/j.issn.1009-9042.2022.12.004
高校思政课教学融入法治思想的研究
高校思政课是法治教育的主渠道,将法治思想融入思政课教学过程,可从两个层面把握:在理论层面,做好教学前的整体设计,整合现有教材体系中法治教育的课程内容,有侧重、有区别地融入课程内容;在实践层面,提炼教学案例并融入到实践教学中.同时,以新媒体新技术为载体,采取传道授业式教学与启发式教学相结合的教学方式,增强实践教学环节的效果.
法治思想、思政课、教学案例、启发式教学
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G642.0(高等教育)
福建省中青年教师教育科研项目JSZS21007
2022-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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