10.3969/j.issn.1009-9042.2022.10.018
论新形态教材的设计与开发 ——以《网络广告设计立体化教程》为例
随着大数据、人工智能、虚拟现实等新兴技术的出现与发展,使得传统教育模式迎来了新的挑战.为了适应现代化教学模式,我国高职院校开始引入现代教育手段.本文主要基于我国当前教学改革的发展趋势与客观要求,以《网络广告设计立体化教程》的设计与开发为例,结合作者的亲身实践,探讨新形态教材的建设思路与实施举措.
新兴技术、现代化教学模式、新形态教材建设、实施举措
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J5(工艺美术)
2023-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
69-72
