10.3969/j.issn.1009-9042.2022.08.016
"1+X"证书制度下高职院校产品艺术设计专业课程体系构建探索
分析"1+X"证书制度下高职院校产品艺术设计专业课程体系存在的问题,提出构建"课程群+岗位技能课程包+职业素养培养包+新型工作室师徒制"的课程体系,为相关职业院校开展"1+X"证书制度下课程体系构建提供思路,从而帮助企业培养适合岗位需求的人才,为国家打造职业教育体系提供学校层面的微观解决方案.
"1+X"证书制度、课程体系、职业教育
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G642.3(高等教育)
安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划课题重点项目;安徽省质量工程省级一般教学研究项目;安徽省质量工程课程思政示范课程项目
2022-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
53-55
