10.3969/j.issn.1009-9042.2022.08.008
基于OBE-CDIO理念的高职物流人才培养模式研究
OBE和CDIO这两种先进的工程教育模式为我国高等职业物流教育改革与发展提供了新的理念.OBE强调以成果为导向,CDIO则系统地提出具有可操作性的能力培养、全面实施以及检验测评标准.二者各有所长,且形成优势互补.将OBE-CDIO理念引入高职物流教学改革中,能够满足当前社会对高素质技能型物流人才的需求.
OBE-CDIO理念、高职物流人才、培养模式、高职教育
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G715(职业技术教育)
汕头市教育局研究课题2020GHBY198
2022-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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