10.3969/j.issn.1009-9042.2022.04.015
教育信息化2.0背景下智慧学习环境促进大学生深度学习的实践研究
随着信息技术的发展,高等教育所形成的智慧学习环境能够充分帮助大学生进入深度学习状态,让智慧学习环境承载师生之间高效的互动与交流.通过这种方式来开展高效教学,能够让大学生充分了解知识内容.但是当前智慧学习环境中,还存在着一定的问题影响.本文针对教育信息化2.0背景下智慧学习环境促进大学生深度学习的实践进行研究,阐述智慧学习环境的发展与利用,分析智慧学习环境下大学生深度学习所产生的影响,最终提出智慧学习环境下促进大学生进行深度学习的时间研究策略.
教育信息化、智慧学习环境、大学生、深度学习
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G434(电化教育)
吉林省高教科研一般课题JGJX2019D206
2022-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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