10.3969/j.issn.1009-9042.2022.02.004
新工科背景下高校思政教育信息化资源整合与共享机制研究
当前,素质教育不断发展,为了确保新工科背景下高校思政教育工作的质量,各高校的思政教育信息化资源应有效整合与共享.概述新工科背景下高校思政教育信息化资源整合与共享的意义,分析高校思政教育信息化资源整合与共享机制存在的问题,并提出高校思政教育信息化资源整合与共享机制的构建策略,能够对我国高校思政教育资源信息化整合与共享工作提供一定的参考.
高校思政教育、信息化资源整合与共享机制、新工科背景
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G641(高等教育)
安徽省省级质量工程课题2020jyxm0111
2022-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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