10.3969/j.issn.1009-9042.2022.02.001
新媒体背景下高校思想政治教育实践探索
新媒体信息技术背景下,思政课存在授课模式单一、教学欠缺衔接性以及新媒体带给思政教学负面信息等问题,为此提出转变教育理念、找到新媒体与思政课的契合点、改进思政课教学方法、搭建新媒体视域下高校思政实践教育平台、改革思政课程评价机制等对策,旨在为高校思政课找到合适的发展路径.
新媒体、高校思政教育、实践、问题、策略
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G641(高等教育)
2022-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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