10.3969/j.issn.1009-9042.2021.08.008
材料力学课程思政元素的挖掘与教学实践
根据材料力学课程特点及教学内容,基于《高等学校课程思政建设指导纲要》的精神,从马克思主义哲学、工程伦理教育、大国工匠精神、家国情怀和使命担当等四方面全面挖掘课程思政元素;并结合课程教学实践,采用BOPPPS教学模型以"提高梁强度的措施"这一知识点为例进行教学设计,让思政元素和课程知识完美结合,为材料力学课程思政建设提供一定参考.
材料力学;思政元素;教学实践;BOPPPS教学模型
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G641(高等教育)
江苏省高等教育改革研究重点课题;南京理工大学泰州科技学院课程思政教育教学改革课题
2021-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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