10.3969/j.issn.1009-9042.2021.06.006
"互联网+"视角下大学生创新创业教育的透视与反思
高校是创新创业人才培养的主渠道、主阵地,如何适应"双创时代"人才需求开展人才培养供给侧改革,是高校内涵式发展的重要取向.在"互联网+"时代,高校创新创业教育必须要嵌入大数据、云计算、物联网、区块链等信息技术,以打造"互联网+大学生创新创业教育"的全新模式.要积极剖析高校创新创业人才培养的缺陷,优化创新创业教育体系,构建创新创业教育新模式;平衡创新创业教育生态,打造多方协同人才培养系统;更新创新创业教育课程,建设能力本位课程体系.
"互联网+";大学生;创新创业教育;能力本位课程;多方协同
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G642(高等教育)
安徽省教育厅质量工程项目;安徽省教育厅高校优秀人才支持计划项目
2021-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
18-20
