10.3969/j.issn.1009-9042.2021.03.003
个性化教育视域下高校思政课实效性研究
高校思政课是立德树人的主渠道.适应新的时代要求,坚持"八个相统一"原则,在高校思政课教学中,应用新的教学理念和手段,推进个性化教育,探索"精准供给式"个性化的教育教学模式,全面提升思政课的实效性,有利于满足学生个性化成长要求和全面发展的需要,培养具有创新能力的社会主义建设者和接班人.
个性化教育、高校思政课、实效性
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G641;G640(高等教育)
吉林省教育科学规划课题GH19311
2021-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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