10.3969/j.issn.1009-9042.2020.02.019
移动教学在食品添加剂课程教学中的应用研究
为促进移动教学模式在高校教学改革中的落实和应用,以食品添加剂移动课程教学为例,介绍了移动教学模式,研究移动教学模式的实现条件和方式,分析移动教学在教学改革中的重要性,以期为食品添加剂课程移动教学的创新和发展提供依据.
食品添加剂、食品添加剂课程、移动教学、移动教学平台、学习通平台
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TS202.3;G642.3(食品工业)
滁州学院质量工程项目;安徽省省级质量工程项目;安徽省省级质量工程项目
2020-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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56-58