10.3969/j.issn.1009-9042.2020.02.017
产出导向法在高校大学生英语学科竞赛能力培养中的应用
将产出导向法应用到高校外语教学实践中,既可以促进高校教师积极丰富教学内容、转变教学思想,又能增强课堂教学的吸引力,促进学生学习态度的转变,促进学生自主学习,培养学生的思辨能力.在大学生英语学科竞赛能力培养中引入产出导向法,应从驱动、促成、评价三个环节.以英语基础知识的掌握为前提,辅之思辨能力的提升,提高学生英语学科竞赛能力.
产出导向法、大学英语、学科竞赛
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H319(英语)
安徽省质量工程项目;安徽省教育厅质量工程教研项目
2020-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
49-52
