10.3969/j.issn.1009-9042.2020.02.011
“新工科”背景下机器人工程专业的课程体系构建探讨
针对机器人工程专业的课程满足不了“新工科”的新产业、新技术人才培养的需求,探讨了以“新工科”为背景的课程体系构建.讨论了课程体系构建的思路与路径,得出了课程体系的框架,为适应“新工科”发展的机器人工程专业课程体系的建设提供了参考依据.
“新工科”、机器人工程、课程体系的构建
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G642(高等教育)
吉林省教育教学规划项目GH180599
2020-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
33-34,82