10.3969/j.issn.1009-9042.2020.02.002
网络环境下大学生心理健康教育现状及对策
互联网越来越成为现代社会人们生活、学习、日常交往不可或缺的重要组成部分,也给高校大学生心理健康教育带来严峻挑战.传统心理健康教育模式已不能解决网络虚拟空间的问题,灌输式的教育方法更不能满足大学生的心理需求.高校的心理健康教育应顺应时代发展潮流,及时调整和转换教育视角,增强学生对于网络复杂环境下的适应能力.具体策略是:更新教育理念,完善机制建设;打造教师团队,提高网络素养;优化教学资源,创新教学模式;实时观测动态,建立跟踪档案;抵制不良信息,净化网络环境.
网络环境、心理健康教育、教师团队、教学模式、跟踪档案
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G641(高等教育)
吉林省教育科学规划课题GH180603
2020-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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