10.3969/j.issn.1009-9042.2020.01.017
机器人教育市场发展现状及存在问题分析
近几年,由于国家、社会、家庭对机器人教育的高度重视,国内机器人教育机构如"雨后春笋、排山倒海"般的涌现,机器人教育市场发展也遇到了诸如教师专业化水平不高、教育研发相对滞后、家长的教育理念偏差等问题,本文以长春市机器人教育市场为例进行调研,分析问题成因并给出相对应的解决方案.
机器人教育、发展现状、问题分析
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G640(高等教育)
吉林省教育科学"十三五"规划课题GH180723;吉林省职业教育与成人教育教学改革课题2018ZCY409
2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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