10.3969/j.issn.1009-9042.2020.01.009
基于PDCA循环法在高校留学生教学管理中的应用性研究
随着我国高等教育国际化发展步伐加快,国家努力打造"留学中国"品牌的外在要求与高校自身提升教育质量的内在需求共同促进下,提升留学生教学管理水平尤为迫切,将现代企业质量管理流程和方法应用到教学管理中,探索将PDCA循环与教学管理流程充分融合,通过持续改进与循环来提升留学生教学管理水平,具有一定现实意义.
留学生、质量管理、教学管理
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G64(高等教育)
吉林大学研究生思想政治教育工作研究课题2018ysz28
2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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