10.3969/j.issn.1009-9042.2020.01.006
互联网和人工智能时代的计算机职业能力培养方式改革与实践
随着互联网和人工智能时代的到来,社会竞争更为激烈,国家对各类人才职业能力的要求不断提高.新时代条件下具备高等职业能力人才培养已经成为我国职业教育的研究热点.探讨计算机职业能力的培养方式旨在教育教学过程中结合现代化教育技术有针对性的设计教学任务,改革教学方式来培养学生在今后的职业生涯中所需的各类职业能力,提升计算机应用技术专业人才的质量,培养出符合未来社会发展需求的计算机类优秀人才.
人工智能、互联网、职业能力
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G434(电化教育)
吉林大学本科教学改革研究项目2017QNYB054
2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
17-18,35
