10.3969/j.issn.1009-9042.2019.07.019
开放大学课程形成性考核模式应用中存在的问题研究
形成性考核是开放教育课程考核的重要方式,可以有效地传递教学内容,达到教学目的.但是在实际教学中,形成性考核模式仍存在着诸多问题急需解决.这些问题主要体现在三个方面:虽然多次改版,但是形考内容依然陈旧;虽然形式多样,但是操作过程纷繁复杂;忽视监管过程,教学效果难以实现.
开放大学、形成性考核、问题
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G642.3(高等教育)
吉林省高等教育学会科研一般课题JGJX2018D542
2019-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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