10.3969/j.issn.1009-9042.2019.07.009
地方转型高校产教融合人才培养模式研究
目前,深化产教融合是我国教育改革和人才培养的整体制度安排.地方转型高校深化产教融合的过程中,人才培养是核心问题,它直接决定地方转型高校实施产教融合的效果.在研究国外先进的产教融合人才培养模式后,分析吉林省地方本科高校转型期产教融合人才培养存在的问题,提出地方转型高校产教融合人才培养模式的路径,具有十分重要的现实意义.
地方转型高校、产教融合、校企合作、人才培养模式
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G645(高等教育)
吉林省教育厅"十三五"社会科学规划项目JJKH20180501SK;吉林省教育科学规划项目GH180608
2019-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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