期刊专题

10.3969/j.issn.1009-9042.2019.06.008

应用型人才能力培养的对策研究 ——以产品设计手绘表现为例

引用
掌握手绘效果图表现是产品设计师的重要能力.在教学中发现存在手绘能力弱化的现象,不利于人才培养.原因在于人才选拔模式、专业基础课程设置不合理,课堂教学效果不突出.结合日常教学经验提出解决问题的对策:调整选拔人才的思路和方法、调整专业基础课程设置、改进课堂教学的思路和方法.

产品设计、手绘表现、教学改革、能力培养

35

TB472;G645(工业通用技术与设备)

安徽省一般教学研究项目2017jyxm0424;合肥学院校级本科教学工程项目2017jyxm018

2019-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

23-25

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

吉林工程技术师范学院学报

1009-9042

22-1265/TB

35

2019,35(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅