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10.3969/j.issn.1009-9042.2019.04.020

基于高职院校校企合作的模式研究 ——以吉林工业职业技术学院为例

引用
党的十九大报告中指出,优先发展教育事业,要完善职业教育及培训体系,深化产教融合、校企合作.校企合作是高职院校的必然发展需求,是实现高职教育发展目标的重要途径和培养人才的主要手段,是高职院校特色的核心所在.在产教融合的背景下,高职院校校企合作挑战与机遇并存.吉林工业职业技术学院整合了资源与政策优势,研究创新校企合作模式,增强办学活力,使人才培养质量得到一定提升,对高职院校校企合作的办学模式具有一定可借鉴意义.

产教融合、高职院校、校企合作

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G718.5(职业技术教育)

吉林省教育厅科学研究项目就业专项JJKH20180544SK;吉林省教育厅科学研究项目资助思政专项JJKH20180542SZ

2019-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

59-60,91

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吉林工程技术师范学院学报

1009-9042

22-1265/TB

35

2019,35(4)

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