10.3969/j.issn.1009-9042.2019.02.018
多模态设计对商务英语写作能力培养的实证研究
随着现代信息技术的飞速发展,多模态设计已被广泛运用到高校英语课堂教学中.为检验多模态设计是否能有效提升学生的商务英语写作能力,选取了实验班与对照班并展开商务英语写作多模态教学实验,采用问卷调查和写作能力测试等方法进行实证研究,结果表明多模态设计有利于改善教学效果,提高学生的写作能力.
多模态设计、商务英语写作、教学实验、教学效果
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H319(英语)
安徽三联学院教学改革项目16zlgc011
2019-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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