10.3969/j.issn.1009-9042.2019.01.009
"互联网+"环境中高校UI设计课程教学的优化
"互联网+"对传统教学产生了全方位的冲击,高校教育UI课程教学改革同样也少不了多种信息化手段的协同和支撑.本文站在"互联网+"的高度,综述高校教育UI课程教学情况,解析高校教育UI课程教学中的短板和不足,进而在此基础上,提出对于高校UI课程教学改革的方案及具体举措.
UI设计、互联网+、高校、课程教学、改革研究
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G642.3(高等教育)
中国信息协会"十三五"规划课题ZXXJ201710
2019-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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