10.3969/j.issn.1009-9042.2018.12.014
任务驱动教学法在职高基础会计课程教学中的应用研究
任务驱动法是一种强调以任务驱动学生自主学习知识、强化技能的教学方法,对职业院校学生的培养具有重要的理论与实践价值.以延吉市职业高级中学《基础会计》课程教学为例,对任务驱动教学法进行深入探索和实践,提出任务驱动教学法下教学设计、教学实施、教学评价和信息反馈等具体建议.
任务驱动、基础会计、职业教育、职业能力
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G642(高等教育)
2019-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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